Imagens da Aula

Plano de Aula

Tema: Os Grandes Pintores (Pablo Picasso)

Duração: Segundo Bimestre do Ano Letivo

Público Alvo: 6º ano do Ensino Fundamental

Introdução:

Na era pré-histórica o ser humano se comunicava através de pinturas, suas caçadas eram pintadas nas paredes das cavernas e com o passar do tempo esses desenhos foram sendo substituídos pela escrita (através dos povos egípcios) e assim de tempos em tempos a forma de comunicação foi se evoluindo, daí a importância das primeiras produções artísticas inventada pelos homens Cro-Magnon (pré-histórica).

Objetivo:

- Fazer com que o aluno se interesse pelas próprias produções, pela dos colegas e de artistas conhecidos;
- Desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelas produções e criações artísticas;
- Valorizar sua livre expressão artística, imaginação e criatividade;
- Ampliar suas possibilidades de comunicação e expressão;
- Produzir trabalhos de artes, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, colagem, modelagem;
- Estabelecer relação entre o modo de vida característico de seu grupo social e de outros grupos;
- Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos;
- Confecção de uma tela.

Metodologia:

- Conversa formal sobre artes e como se realizar uma pesquisa pela internet, que se dará através da leitura de partes do livro "O livro de informática do Menino Maluquinho" do autor Ziraldo, volume I que fala da pré-história, surgimento dos desenhos como forma de comunicação, primeiros garranchos, meios de comunicação até se chegar ao computador (páginas 10 a 35) e volume II: pesquisa escolar e dicas para uma boa pesquisa (páginas 54 a 56);
- Pesquisa na web feita no laboratório de informática.


Atividades:

- Introdução das cores primárias e secundárias;
- manuseio de materiais (tesoura, cola, pincel, livros, mouse);
- Confecção de pinturas e diferentes técnicas com diversos materiais;
- Músicas: “Aquarela” (Toquinho e Vinícius de Moraes);
- Sequência de atividades sobre Pablo Picasso, cujo trabalho, vida e obra será enfatizado;
- Confecção da tela.

Referências:

- http://www.sabercultural.org/escultores.html
-http://www.smartkids.com.br/desenhos-para-colorir/
-Ziraldo.O livro de informática do Menino maluquinho.4ª ed. São Paulo: ed. Melhoramentos,2005
- Livro: Pablo Picasso ( Leonie Bennett ).

Avaliação:

- Será contínua, levando em conta a participação do aluno nas rodas de conversa, sua observação e atenção, assim como o manuseio do mouse e cuidados com o computador durante as atividades propostas.

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Renova-te. Renasce em ti mesmo. Multiplica os teus olhos, para verem mais. Multiplica-se os teus braços para semeares tudo. Destrói os olhos que tiverem visto. Cria outros, para as visões novas. Destrói os braços que tiverem semeado, Para se esquecerem de colher. Sê sempre o mesmo. Sempre outro. Mas sempre alto. Sempre longe. E dentro de tudo.

Cecília Meireles